Identifikasi adalah kebalikan dari proyeksi. Sebelum kita mengetahui apa itu indentifikasi sebaiknya kita terlebih dahulu mengetahui apa itu proyeksi. Yang dimaksud dengan proyeksi adalah menimpakan sesuatu yang terasa dalam dirinya kepada orang lain, terutama tindakan, fikiran atau dorongan-dorongan yang tidak masuk akal sehingga dapat diterima dan kelihatannya masuk akal. Misalnya seorang yang menghadapi kegagalan dalam sekolah, kantor, usaha dan sebagainya, tidak mengetahui kelemahan dan kesalahannya dan mencari pada orang lain, atau sesuatu di luar dirinya untuk dipersalahkan supaya dapat ia menghindari rasa gelisah dan rasa rendah diri. Jadi identifikasi adalah kebalikan dari proyeksi, dimana orang turut merasakan sebagian dari tindakan atau sukses yang dicapai oleh orang lain. Apabila ia melihat orang berhasil dalam usahanya ia gembira seolah-olah ia yang sukses. Dan apabila ia melihat orang kecewa ia juga ikut merasa sedih.
Dengan identifikasi, orang mencapai kepuasan dengan apa yang dicapai oleh orang lain, walaupun ia sendiri tidak mampu mencapainya. Misalnya kita merasa bangga dan puas apabila pemain-pemain yang kita sukai menang dalam pertandingan.
Identifikasi hampir sama dengan meniru, hanya pada meniru orang mengambil sifat-sifat orang lain menjadi contoh yang akan diikuti. Akan tetapi pada identifikasi tidak hanya terbatas kepada meniru, tetapi seolah-olah ia sendiri yang ditiru, sehingga ia merasa gembira atas suksesyang dicapai oleh orang yang ditiru itu dan merasa sedih atas kesusahan yang menimpanya. Karenanya identifikasi itu hanya terhadap orang yang dicintai.
Karena adanya identifikasi inilah maka orang dapat merasa tertarik dan senang melihat film, membaca buku dan sebagainya. Orang mengidentifikasi dirinya terhadap pahlawan-pahlawan yang terdapat dalam cerita itu, terutama yang dekat dengan jiwanya. Identifikasi dan meniru sangat penting dalam perkembangan kepribadian anak-anak. Biasanya anak-anak belajar melakukan fungsinya dalam hidup dengan jalan meniru dan identifikasi ; anak laki-laki terhadap bapaknya dan anak perempuan terhadap ibunya.
Dengan identifikasi, orang mencapai kepuasan dengan apa yang dicapai oleh orang lain, walaupun ia sendiri tidak mampu mencapainya. Misalnya kita merasa bangga dan puas apabila pemain-pemain yang kita sukai menang dalam pertandingan.
Identifikasi hampir sama dengan meniru, hanya pada meniru orang mengambil sifat-sifat orang lain menjadi contoh yang akan diikuti. Akan tetapi pada identifikasi tidak hanya terbatas kepada meniru, tetapi seolah-olah ia sendiri yang ditiru, sehingga ia merasa gembira atas suksesyang dicapai oleh orang yang ditiru itu dan merasa sedih atas kesusahan yang menimpanya. Karenanya identifikasi itu hanya terhadap orang yang dicintai.
Karena adanya identifikasi inilah maka orang dapat merasa tertarik dan senang melihat film, membaca buku dan sebagainya. Orang mengidentifikasi dirinya terhadap pahlawan-pahlawan yang terdapat dalam cerita itu, terutama yang dekat dengan jiwanya. Identifikasi dan meniru sangat penting dalam perkembangan kepribadian anak-anak. Biasanya anak-anak belajar melakukan fungsinya dalam hidup dengan jalan meniru dan identifikasi ; anak laki-laki terhadap bapaknya dan anak perempuan terhadap ibunya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar